Σύνοψη: Ολοκληρώθηκε στη Φθιώτιδα η δεύτερη φάση του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου», με παρεμβάσεις συνολικού προϋπολογισμού σχεδόν 1 εκατ. ευρώ. Οι εργασίες επικεντρώθηκαν στην αναβάθμιση χώρων υγιεινής, προαύλιων χώρων, χρωματισμών και υποδομών προσβασιμότητας. Μαζί με την πρώτη φάση, οι επενδύσεις στις σχολικές μονάδες της περιοχής φτάνουν πλέον τα 2,5 εκατ. ευρώ. Η εξέλιξη εντάσσεται στη δεύτερη πανελλαδική φάση του προγράμματος, η οποία αφορά 238 σχολεία σε 132 δήμους και υλοποιείται από τις Κτιριακές Υποδομές Α.Ε. με χρηματοδότηση 100 εκατ. ευρώ από δωρεά των τεσσάρων συστημικών τραπεζών.
————–
Αναλυτικά…
Αναβαθμισμένες σχολικές υποδομές στη Φθιώτιδα
Με τις σχολικές μονάδες της Φθιώτιδας να προετοιμάζονται για τη νέα εκπαιδευτική περίοδο, ολοκληρώθηκαν οι εργασίες της δεύτερης φάσης του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου». Οι παρεμβάσεις είχαν συνολικό προϋπολογισμό σχεδόν 1 εκατ. ευρώ και αφορούσαν διαφορετικές ανάγκες των σχολικών εγκαταστάσεων.
Στο επίκεντρο βρέθηκαν οι χώροι υγιεινής, οι αύλειοι χώροι, οι ελαιοχρωματισμοί και οι παρεμβάσεις που βελτιώνουν την προσβασιμότητα. Πρόκειται για εργασίες οι οποίες, παρότι δεν συνδέονται με την κατασκευή νέων σχολικών κτιρίων, επηρεάζουν άμεσα την καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών.
- Στα 2,5 εκατ. ευρώ οι δύο φάσεις
Η δεύτερη παρέμβαση έρχεται να προστεθεί στην πρώτη φάση του προγράμματος, μέσω της οποίας είχαν πραγματοποιηθεί έργα ύψους περίπου 1,5 εκατ. ευρώ σε σχολικές μονάδες της Φθιώτιδας.
Έτσι, το συνολικό ύψος των παρεμβάσεων που έχουν υλοποιηθεί στην περιοχή μέσω του «Μαριέττα Γιαννάκου» ανέρχεται σε 2,5 εκατ. ευρώ. Η εξέλιξη έχει ιδιαίτερη σημασία σε μια περίοδο κατά την οποία η κατάσταση και η λειτουργικότητα του σχολικού κτιριακού αποθέματος αποτελούν βασικό μέρος της συζήτησης για τις δημόσιες υποδομές.
Η υλοποίηση των έργων έχει ανατεθεί στις Κτιριακές Υποδομές Α.Ε., γεγονός που εντάσσει τις παρεμβάσεις σε έναν ευρύτερο εθνικό σχεδιασμό για την αναβάθμιση σχολικών εγκαταστάσεων.
- Η δεύτερη φάση σε εθνικό επίπεδο
Σε πανελλαδικό επίπεδο, η δεύτερη φάση του προγράμματος περιλαμβάνει 238 σχολεία και σχολικά συγκροτήματα σε 132 δήμους. Η χρηματοδότηση ανέρχεται σε 100 εκατ. ευρώ και προέρχεται από δωρεά των Alpha Bank, Eurobank, Εθνικής Τράπεζας και Τράπεζας Πειραιώς, μέσω της Ελληνικής Ένωσης Τραπεζών.
Οι παρεμβάσεις σχεδιάζονται με βάση τις ανάγκες κάθε σχολείου και περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, ανακαινίσεις χώρων υγιεινής, εργασίες προσβασιμότητας, αναβαθμίσεις αυλών και αθλητικών χώρων, καθώς και χρωματισμούς ή άλλες τεχνικές εργασίες.
Στη Φθιώτιδα, η ολοκλήρωση των έργων πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς δίνει πλέον τη δυνατότητα στις συγκεκριμένες σχολικές κοινότητες να ξεκινήσουν τη λειτουργία τους σε βελτιωμένες εγκαταστάσεις.
- Η παρέμβαση και το μήνυμα για την εκπαίδευση
Ο βουλευτής Φθιώτιδας Χρήστος Σταϊκούρας υπογράμμισε ότι οι εργασίες παραδίδονται στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς με βελτιωμένους χώρους και μεγαλύτερη λειτουργικότητα, ευχαριστώντας όσους συμμετείχαν στην υλοποίηση των έργων.
Η ουσία, ωστόσο, βρίσκεται πέρα από την αισθητική ανανέωση. Η συντήρηση και αναβάθμιση του υφιστάμενου σχολικού αποθέματος αποτελεί κρίσιμο σκέλος της εκπαιδευτικής πολιτικής, ιδιαίτερα όταν αφορά ασφάλεια, πρόσβαση και καθημερινές συνθήκες λειτουργίας.
Ολόκληρη η δήλωση του κ. Σταϊκούρα…
«Συνεπείς στη δέσμευσή μας να επιστρέψουμε και να δούμε τα αποτελέσματα των παρεμβάσεων, σήμερα, παραμονή της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς, το ραντεβού έγινε πράξη.
Τα έργα ολοκληρώθηκαν και παραδίδονται στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, με αναβαθμισμένους χώρους υγιεινής, καλύτερα προαύλια, νέους χρωματισμούς και συνολικά ένα πιο ασφαλές, λειτουργικό και σύγχρονο σχολικό περιβάλλον.
Η επένδυση στα σχολεία μας είναι επένδυση στα παιδιά μας και στο μέλλον του τόπου μας.
Ευχαριστώ όλους όσοι συνέβαλαν, ώστε οι εργασίες να ολοκληρωθούν μέσα στο προβλεπόμενο χρονοδιάγραμμα και οι σχολικές μας μονάδες να υποδεχθούν τη νέα σχολική χρονιά αναβαθμισμένες.
Καλή σχολική χρονιά, με υγεία, πρόοδο και δημιουργικότητα σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας.»
Συνολικά…
Η ολοκλήρωση των έργων στη Φθιώτιδα αναδεικνύει μια διαφορετική πλευρά της επένδυσης στη δημόσια εκπαίδευση: όχι μόνο την κατασκευή νέων μονάδων, αλλά και τη συστηματική αναβάθμιση των σχολείων που ήδη λειτουργούν. Με τις δύο φάσεις να συγκεντρώνουν παρεμβάσεις ύψους 2,5 εκατ. ευρώ στην περιοχή, το ζητούμενο πλέον είναι η διατήρηση και η περαιτέρω αξιοποίηση αυτών των υποδομών.
Σε εθνικό επίπεδο, η κλίμακα της δεύτερης φάσης —238 σχολικές μονάδες σε 132 δήμους και χρηματοδότηση 100 εκατ. ευρώ— δείχνει ότι η αναβάθμιση του σχολικού κτιριακού αποθέματος αντιμετωπίζεται ως ευρύτερη ανάγκη.
Για τη Φθιώτιδα, το επόμενο στοίχημα είναι η συνέχεια: η έγκαιρη συντήρηση, η αντιμετώπιση νέων αναγκών και η διασφάλιση ότι οι βελτιώσεις θα παραμείνουν λειτουργικές σε βάθος χρόνου.
Πηγή στοιχείων: Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού / στοιχεία του Προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου».
