Σύνοψη: Το «ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ» του Δήμου Περιστερίου συνεχίζει και τη σχολική χρονιά 2026-2027 το έργο πρόληψης και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας. Με βάση τη δραστηριότητα της προηγούμενης περιόδου, κατά την οποία οι δράσεις έφτασαν σε δεκάδες σχολικές μονάδες και περισσότερα από 3.000 μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, το Κέντρο επενδύει στη συνεργασία σχολείων, οικογενειών και εκπαιδευτικών. Η έγκαιρη ενημέρωση και η ενίσχυση των δεξιοτήτων διαχείρισης δυσκολιών αποτελούν κρίσιμους άξονες μιας πολιτικής πρόληψης που επιχειρεί να λειτουργήσει πριν τα προβλήματα πάρουν μεγαλύτερες διαστάσεις.
—————
Αναλυτικά…
Η έναρξη μιας νέας σχολικής χρονιάς δεν σηματοδοτεί μόνο την επιστροφή μαθητών και εκπαιδευτικών στις αίθουσες. Είναι ταυτόχρονα μια περίοδος κατά την οποία επανέρχονται στο προσκήνιο ζητήματα που συνδέονται με την ψυχική ανθεκτικότητα, τις σχέσεις, τη συμπεριφορά και την πρόληψη εξαρτήσεων.
Στο Περιστέρι, το «ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ» επιχειρεί να διατηρήσει την πρόληψη μέσα στην καθημερινότητα της σχολικής κοινότητας, συνεχίζοντας για τη χρονιά 2026-2027 τις παρεμβάσεις του σε σχολεία του Δήμου.
- Από την ενημέρωση στην έγκαιρη παρέμβαση
Η εμπειρία της σχολικής χρονιάς 2025-2026 αποτυπώνει το εύρος της προσπάθειας. Το Κέντρο συνεργάστηκε, ύστερα από αιτήματα, με νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια, λύκεια, ΕΠΑΛ, ειδικές εκπαιδευτικές δομές και το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Παράλληλα, εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε επιμορφωτικές δράσεις και εκδηλώσεις.
Ο συνολικός αριθμός των ωφελούμενων μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών εκτιμάται ότι ξεπέρασε τις 3.000.
Ένα από τα κύρια και σημαντικά πεδία δράσης του Κέντρου Πρόληψης αποτελεί η Εκπαιδευτική Κοινότητα του Δήμου Περιστερίου. Πιο συγκεκριμένα υλοποιούνται:
Για τους Μαθητές Δημοτικού
Προγράμματα:
- Σεξουαλικής Αγωγής στις πρώτες και τελευταίες τάξεις Δημοτικού,
- Πρόληψης και Αντιμετώπισης παιδικής επιθετικότητας,
- Μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο,
- Δυναμικής της Ομάδας και καλλιέργειας υγιών σχέσεων μεταξύ των μαθητών κ.α.
Για τους Μαθητές Γυμνασίων-Λυκείων
- Βραχείες Παρεμβάσεις στο χώρο των σχολείων, ανάλογα με τα αιτήματα και τις ανάγκες που προκύπτουν σε κάθε σχολείο,
- Ομάδες Εφήβων που η θεματολογία τους στηρίζεται είτε σε εγκεκριμένα από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο υλικά, όπως «Συζητήσεις Εφήβων», «Αρμενιστής», είτε σχεδιασμένα από τα μέλη της Επιστημονικής Ομάδας όπως «Σχέσεις γονέων-παιδιών», «Έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων», «Διαχείριση συγκρούσεων», «Ενίσχυση αυτοεκτίμησης» κ.α.
Για τους Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
- Εργαστήρια με θέμα: «Χτίζοντας θετικές σχέσεις ανάμεσα στον Εκπαιδευτικό και τους Μαθητές του: Κίνητρα, Δυνατότητες, Προοπτικές»,
- Εποπτικές συναντήσεις με Συλλόγους Εκπαιδευτικών, ανάλογα με τις ανάγκες κάθε εκπαιδευτικής κοινότητας, με θέματα όπως: «Bullying», «Διαχείριση συγκρούσεων», «Σχέσεις Εκπαιδευτικών-Μαθητών», «Επαγγελματική Εξουθένωση», «Σεξουαλική Αγωγή» κ.τ.λ,
- Σεμινάρια στο χώρο του Κέντρου Πρόληψης Ενδυνάμωσης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ.α.
Για τους Γονείς Προσχολικής/Πρωτοβάθμιας/Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
- Ενημέρωση-Επιμόρφωση των γονέων στο χώρο των σχολείων για τα προγράμματα που υλοποιούνται στις τάξεις των παιδιών τους,
- Συμβουλευτική υποστήριξη στο χώρο του Κέντρου Πρόληψης,
- Ομιλίες στα σχολεία, κατόπιν αιτήματος από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, με θέματα όπως: «Εξάρτηση από το διαδίκτυο», «Ενδοσχολική βία» «Επικοινωνία στην Οικογένεια» «Ανάγκες παιδιών» κ.τ.λ,
- Ομάδες Γονέων στο χώρο του Κέντρου Πρόληψης.
Οι δράσεις στα Σχολεία του Δήμου Περιστερίου πραγματοποιούνται κατόπιν αιτήματος της Διεύθυνσης του Σχολείου ή του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων.
Η επιλογή της συνεργασίας κατόπιν αιτήματος έχει ιδιαίτερη σημασία: η πρόληψη δεν αντιμετωπίζεται ως αποσπασματική καμπάνια, αλλά ως διαδικασία που προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε σχολικής κοινότητας.
- Η σχολική κοινότητα ως δίκτυο προστασίας
Η ουσία τέτοιων παρεμβάσεων βρίσκεται στην έγκαιρη αναγνώριση δυσκολιών και στην καλλιέργεια σχέσεων εμπιστοσύνης. Σε ένα περιβάλλον όπου οι κοινωνικές και οικογενειακές πιέσεις συχνά μεταφέρονται στο σχολείο, η ενίσχυση μαθητών και ενηλίκων μπορεί να λειτουργήσει προληπτικά, πριν μια δυσκολία εξελιχθεί σε σοβαρότερο πρόβλημα.
Το «ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ», σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων, διατηρεί έτσι έναν ρόλο που ξεπερνά την απλή ενημέρωση, συνδέοντας την εκπαίδευση με την τοπική κοινωνική πολιτική.
Συνολικά…
Η νέα σχολική χρονιά θέτει ξανά το ζήτημα της πρόληψης στο επίκεντρο, όχι ως παράλληλη δραστηριότητα, αλλά ως μέρος της συνολικής λειτουργίας μιας υγιούς σχολικής κοινότητας. Η παρουσία του «ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟΥ» σε διαφορετικές βαθμίδες εκπαίδευσης και η συμμετοχή περισσότερων από 3.000 μελών της κοινότητας την προηγούμενη χρονιά δείχνουν ότι υπάρχει ανάγκη για σταθερούς θεσμούς υποστήριξης.
Το κρίσιμο στο επόμενο διάστημα είναι η συνέχεια και η συνέπεια. Η πρόληψη αποδίδει περισσότερο όταν χτίζεται σταδιακά, με συνεργασία σχολείου, οικογένειας και ειδικών επιστημόνων. Για το Περιστέρι, η διατήρηση αυτού του δικτύου μπορεί να αποτελέσει ουσιαστικό εργαλείο κοινωνικής πολιτικής, ιδιαίτερα σε μια εποχή κατά την οποία οι ανάγκες ψυχοκοινωνικής υποστήριξης της εκπαιδευτικής κοινότητας γίνονται ολοένα πιο σύνθετες.
