Σύνοψη
- Θεσμική παρέμβαση: Επιστολή του Δημάρχου Αρμόδιου Δρίκου προς την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας για την άμεση στελέχωση των σχολικών μονάδων, με επίκεντρο τα Βίλια και τις Ερυθρές.
- Πλέγμα τοπικών κινήτρων: Πρωτοβουλία της δημοτικής αρχής για επιδότηση ενοικίου, κάλυψη εξόδων καυσίμων και στήριξη σίτισης προς τους εκπαιδευτικούς που θα τοποθετηθούν.
- Κοινωνικό και μαθησιακό κόστος: Έμφαση στις εκπαιδευτικές ανισότητες που προκαλούνται από τις χαμένες ώρες διδασκαλίας και τις γεωγραφικές αποστάσεις.
- Επιβαρυμένο τοπικό πλαίσιο: Σύνδεση του αιτήματος με το καθεστώς έκτακτης ανάγκης πολιτικής προστασίας λόγω πρόσφατων πυρκαγιών και πλημμυρικών φαινομένων.
—————-
Αναλυτικά…
Η διασφάλιση της ομαλής εκπαιδευτικής διαδικασίας στις απομακρυσμένες και πληγείσες περιοχές της Δυτικής Αττικής μετατρέπεται σε πεδίο διεκδίκησης και τοπικής δράσης. Ο Δήμαρχος Μάνδρας–Ειδυλλίας, Αρμόδιος Γ. Δρίκος, απέστειλε επίσημη επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ζητώντας την κατά προτεραιότητα κάλυψη των κενών σε διδακτικό προσωπικό.
Στο επίκεντρο της παρέμβασης βρίσκονται οι σχολικές μονάδες στα Βίλια και τις Ερυθρές, όπου οι γεωγραφικές ιδιαιτερότητες καθιστούν την έλλειψη διδασκόντων ακόμα πιο οξεία. Η απώλεια διδακτικών ωρών οδηγεί σε συσσωρευμένα μαθησιακά κενά, επιβαρύνοντας δυσανάλογα τους μαθητές και τις οικογένειές τους.
- Το θεσμικό όριο και η τοπική πρωτοβουλία
Η στελέχωση των δημόσιων σχολείων ανήκει αποκλειστικά στην αρμοδιότητα της κεντρικής διοίκησης και των αρμόδιων διευθύνσεων εκπαίδευσης. Ωστόσο, η διοίκηση του Δήμου επιλέγει να μην περιοριστεί σε ρόλο παθητικού παρατηρητή.
Αναγνωρίζοντας ότι το υψηλό κόστος διαβίωσης και μετακίνησης αποθαρρύνει συχνά τους αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, ο Δήμος σχεδιάζει συγκεκριμένα υποστηρικτικά μέτρα. Αυτά περιλαμβάνουν επιδότηση στέγασης, ενίσχυση για καύσιμα μετακίνησης και διευκολύνσεις στη σίτιση.
Τα συγκεκριμένα μέτρα αξιοποιούν τα διαθέσιμα χρηματοδοτικά εργαλεία της αυτοδιοίκησης, λειτουργώντας ως κίνητρο για την προσέλκυση και σταθερή παραμονή των εκπαιδευτικών στα περιφερειακά σχολεία της επικράτειάς του.
- Σε καθεστώς έκτακτης ανάγκης η περιοχή
Η σχολική κανονικότητα συνδέεται άμεσα με την κοινωνική ανθεκτικότητα μιας περιοχής που δοκιμάζεται διαρκώς. Ο Δήμος Μάνδρας–Ειδυλλίας παραμένει σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης πολιτικής προστασίας.
Οι καταστροφικές πυρκαγιές σε Πόρτο Γερμενό και Οινόη, σε συνδυασμό με τις πλημμύρες της κακοκαιρίας «BYRON», έχουν τραυματίσει τις υποδομές και την καθημερινότητα. Υπό αυτό το πρίσμα, η σχολική τάξη αποτελεί θεμέλιο ψυχολογικής και κοινωνικής σταθερότητας για τα παιδιά.
Η επιστολή κοινοποιήθηκε ταυτόχρονα στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, με τον Δήμο να ζητά άμεσο επιχειρησιακό συντονισμό για την ταχεία υποδοχή του νέου προσωπικού.
- Η δήλωση του Δημάρχου Μάνδρας–Ειδυλλίας
Σε δήλωσή του, ο Δήμαρχος Αρμόδιος Γ. Δρίκος υπογραμμίζει:
«Στα θέματα Παιδείας δεν χωρούν εκπτώσεις. Τα παιδιά μας δικαιούνται να κάνουν κανονικά όλα τα μαθήματά τους, είτε ζουν στη Μάνδρα είτε στα Βίλια, στις Ερυθρές ή στην Οινόη. Κάθε χαμένη ώρα διδασκαλίας αφήνει πίσω της δυσκολίες που καλούνται αργότερα να αντιμετωπίσουν οι μαθητές και οι οικογένειές τους.
Ζητώ από το Υπουργείο να προχωρήσει χωρίς άλλη καθυστέρηση στις αναγκαίες τοποθετήσεις. Από την πλευρά μας, προτείνουμε στήριξη στη στέγαση, στη σίτιση και στις μετακινήσεις των εκπαιδευτικών, αξιοποιώντας τα μέσα που έχουμε εξασφαλίσει ως Δήμος. Ένας άνθρωπος που έρχεται να διδάξει στον τόπο μας πρέπει να ξέρει ότι θα βρει τον Δήμο δίπλα του, με συγκεκριμένη βοήθεια για τις καθημερινές του ανάγκες.
Για τα παιδιά που έχουν ζήσει τις συνέπειες των πυρκαγιών και των πλημμυρών, η σχολική τάξη χρειάζεται να είναι ένας χώρος σταθερότητας και εμπιστοσύνης. Να βρίσκουν εκεί τον εκπαιδευτικό που τα στηρίζει, να προχωρούν στα μαθήματά τους και να σχεδιάζουν το μέλλον τους με σιγουριά. Αυτό έχουμε χρέος να διασφαλίσουμε με όλες μας τις δυνάμεις. Θα επιμείνω σε αυτή τη διεκδίκηση μέχρι να καλυφθούν οι ανάγκες των σχολείων μας. Το δικαίωμα των παιδιών στη μόρφωση δεν μπαίνει σε αναμονή».
Συνολικά…
Η παρέμβαση του Δήμου Μάνδρας–Ειδυλλίας αναδεικνύει μια σύγχρονη αυτοδιοικητική προσέγγιση απέναντι στο χρόνιο πρόβλημα των σχολικών κενών στην ελληνική περιφέρεια. Συνδυάζοντας τη θεσμική πίεση προς την κεντρική εξουσία με ρεαλιστικά οικονομικά αντίβαρα για τους λειτουργούς της εκπαίδευσης, η τοπική αρχή επιδιώκει να εξισώσει τις ευκαιρίες μάθησης για μαθητές που ήδη βιώνουν τις συνέπειες πολλαπλών κρίσεων. Η ταχύτητα ανταπόκρισης του Υπουργείου Παιδείας θα κρίνει αν η σχολική χρονιά θα κυλήσει με ισονομία ή με εμβαλωματικές λύσεις.
————–
Πηγές
- Επίσημη επιστολή Δημάρχου Μάνδρας–Ειδυλλίας, Αρμόδιου Γ. Δρίκου, προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (9 Οκτωβρίου 2026).
- Ενημερωτικό δελτίο Δήμου Μάνδρας–Ειδυλλίας.
- Κοινοποιήσεις προς τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής.
